解封在即 | 教室空氣質量監測系統如何保障師生身體健康

隨著疫情情況的逐漸好轉，許多封控區域的學校已經開始準備解封工作，對學校和教室進行消毒防疫措施，在家或是在寢室閉環管理的學生教師很快便可以去教室上課了。教室的空氣質量始終是家長和教育從業者重點關注的對象之一，良好的教學環境是學生能夠健康成長和正常學習的基礎。粉筆造成的粉塵、師生呼出的二氧化碳、建筑材料散發的甲醛等都是造成教室空氣污染的原因。為此，許多學校開始考慮引進教室空氣質量監測系統來保障師生的身體健康。

在選擇教室空氣質量監測系統時，學校又會面臨新的問題：①教室空間小，人員集中，空氣變化快速，設備監測頻率如何；②學校教室數量多，如何及時管理室內環境；③如何讓師生直觀地看到室內環境參數等等。

上海藍居智能科技針對此類問題，推出了教室空氣質量監測系統，具備以下優點，協助打造智慧校園，給學校師生安全綠色的學習環境：

1、響應快速、感知力強

藍居教室空氣質量監測系統采用高性能進口傳感器，≤2s快速監測，最快0.5s內響應，測量精準，參數更新頻率高，監測數據誤差小，能讓用戶更及時地感知教室內空氣參數數據變化。

2、遠程操作、智能管控

藍居教室空氣質量監測系統配備云端服務器管理系統，支持用戶遠程維護管理設備，無需人員到場，節省時間和人工成本。且設備支持外接繼電器控制風機，可以在監測到空氣質量不達標時自動控制新風機改善教室內環境。

3、多媒體展現、數據可視化

藍居教室空氣質量監測系統支持微信小程序、多媒體監測數據展示系統，可將監測到的參數顯示在液晶屏上，便于查看。同時，系統還具備8套免費監測顯示發布界面，滿足不同尺寸的顯示設備的需求。

良好的校園環境是教育從業者共同的追求，是學生最基礎的身心健康的保障。藍居基于智能終端平臺的教室空氣質量監測系統，能夠使學校管理部門對教學環境管理有了更加高效的監測手段，為學校環境監測提供了可靠的真實數據，從而為建設綠色校園、智慧校園、和諧校園提供了有力保障。